Realidad aumentada

imaginandounfuturoconlasticsblogspot.com / Abril 04, 2020 / Por Andrea León

¡Hola a todos chicos y chicas! 

Hoy vamos a hablar de los siguientes aspectos, en relación con la realidad aumentada:

➔¿Qué es la realidad aumentada?

    ➔ La realidad aumentada en Educación Infantil

➔ Ventajas de la realidad aumentada

➔ ¿ Qué se puede hacer con la realidad aumentada en el ámbito educativo? 

➔ Reflexión 

¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA? 

 Es considerada como una tecnología que superpone a una imagen real obtenida a través de una pantalla imágenes, modelos 3D u otro tipo de informaciones generados por ordenador. Consiste en utilizar un conjunto de dispositivos tecnológicos que añaden información virtual a la información física.

LA R.A. EN EDUCACIÓN INFANTIL 

Los niños son más fácilmente impresionables por los estímulos pero, a su vez, también están más acostumbrados a las nuevas tecnologías. Hoy en día saben perfectamente cómo funciona una móvil, una tablet o un ordenador. Y seguro que se sentirán fascinados por la realidad aumentada.

Esta tecnología es capaz de captar de formas mucho más efectiva la atención de los alumnos. Lo consigue gracias al factor sorpresa que supone crear entornos interactivos y que promueven un aprendizaje centrado en la experimentación.

VENTAJAS DE LA R.A.

1.  Ofrece una experiencia más emocional e inversiva, lo que atrae el interés de alumnado.

2. Gracias a esta experiencia inversiva e interactiva, facilita el aprendizaje y la transmisión de conceptos.

3. Aumenta la motivación de los alumnos, al hacer las clases más amenas e interesantes.

4. Fomenta la participación gracias a la interactividad.

5. Rompe la tradicional monotonía de las clases gracias al uso de la tecnología, ofreciendo alicientes para aprender.

6. Permite a los alumnos explotar las asignaturas y su realidad más cercana desde otra perspectiva.

7. Prepara a los alumnos para la era digital.

¿QUÉ SE PUEDE HACER CON LA R.A. EN EL ÁMBITO  EDUCATIVO?

Los libros de texto mejorarían su nivel de interactividad, permitiendo visualizar objetos en 3D, integrando ejercicios en donde el alumno/a pudiese explorar dichos objetos desde todas las perspectivas posibles. 

La realidad aumentada en colegios y escuelas no es exclusiva para los libros de texto. Se pueden crear aplicaciones muy útiles añadiendo marcadores en cualquier tipo de objetos, los cuáles permiten superponer información virtual sobre éstos.

Por ejemplo, imagina crear un marcador sobre un mapamundi en el que, dependiendo del continente donde se enfoque, se ofrecerá información extra sobre esa parte del planeta. ¡Las clases de geografía serían mucho más amenas y productivas!

 REFLEXIÓN

La comunicación en la actualidad es algo que ha avanzado mucho, una comunicación que es mucho más rápida que antes. Los nuevos aparatos electrónicos nos permiten realizar tareas que se hacían de forma manual, eso sí, de una forma más ágil y eficaz. La tecnología hoy en día juega un papel muy importante en el mundo. En términos generales la tecnología ha aportado grandes beneficios a la humanidad. Su papel fundamental es crear una mejora de herramientas y accesorios adaptados a los usuarios para facilitar y ahorrar esfuerzo y tiempo en nuestra vida cotidiana.

Hoy en día estamos pasando por una situación angustiosa y abrumadora con el COVID-19. Y gracias a las nuevas tecnologías hemos podido realizar tareas de clase, hacer videoconferencias con casi todos los docentes, video llamadas con familia y amigos, compras online, etc. Con lo cual la tecnología nos aporta muchas estrategias y herramientas en nuestro día a día y más ahora que estamos en un constante confinamiento. Estoy segura de que esta situación acabará pronto y podremos seguir con nuestras vidas, pero no como antes ya que en mi opinión pienso que esto será un antes y un después en el mundo tanto económicamente como psicológicamente.

Por otra parte, sabiendo que este problema con la enfermedad del COVI-19 ha sido horrible también pienso que este confinamiento ha sido bueno para que el planeta entero respire de tanta toxicidad y que nos demos cuenta de lo que realmente tenemos, de las vueltas que puede dar la vida, de saber apreciar lo que tenemos y no tenemos, de acercarnos más a nuestra familia y amigos aunque sea a distancia, etc.

Y esto es todo por hoy, gracias por vuestra atención.

¡Hasta pronto!

LAPBOOKS'S DAY

imaginandounfuturoconlasticsblogspot.com / Marzo 21, 2020 / Por Andrea León

¡Hola de nuevo chicos y chicas!

En el día de hoy vamos a comentar los siguientes aspectos:

²  ¿Qué son los Lapbooks?

²  ¿En qué consisten?

²  ¿Cómo diseñar Lapbooks originales?

²  ¿Cómo trabajar con ellos en un aula de Educación Infantil?

 ²  Receta fantástica elaborada

¿QUÉ SON LOS LAPBOOKS Y EN QUÉ CONSISTEN?

Los Lapbooks son una fantástica herramienta práctica educativa. Es altamente interactivo, desde la creación hasta el producto terminado. Un Lapbook es una carpeta temática presentada de una manera creativa. Es un tipo de libro de cartulina que se utiliza para presentar la información acerca de un tema.

Los Lapbooks se pueden utilizar en cualquier área como, por ejemplo:

u Lengua

u Geografía

u Naturaleza

u Religión

u Historia

u Animales

u Comida

u Cocineros

u Amor

Puedes añadirle mini libros, varios pliegues, diagramas, pictogramas, explicaciones, sobres/cartas con contenido, fotos, lo que se te ocurra. Es una fantástica ayuda en la educación y en el hogar.

Vienen a ser como álbumes de recortes, pero sobretodo es que ayuda al niño a coger interés en el tema y motivarle en su aprendizaje.

Cada lapbook es una creación original, cada uno es diferente según el tema que trates y el creador. El contenido proviene de temas que les interesen a los alumnos y esto trae consigo más motivación basada en su interior, por propia iniciativa y, por tanto, un mayor aprendizaje.

Hay un número ilimitado de temas Y se pueden utilizar Lapbooks con plantillas.

 BENEFICIOS DE LOS LAPBOOKS

1.     Es una herramienta educativa fantástica. Los niños participarán en todo el proceso de creación: Decisión del tema, diseño del lapbook, búsqueda de información, organización del contenido, síntesis de ideas, etc.

2.     Es una fuente de motivación, incluso para aquellos niños a los que no les gusta mucho escribir o que todavía no saben, y concentración, los niños son capaces de mantener el interés en un lapbook durante varios días.

3.     Retienen lo aprendido mejor que cuando lo hacen de forma tradicional. Al haberlo creado ellos están más implicados y la huella que les queda es mayor.

4.     Les ayuda a desarrollar muchas habilidades manuales: Tanto los niños pequeños como los más mayores aprenderán a recortar, pegar y ensamblar los mini libros donde se expone la información.

5.     Potenciarán su autoestima y confianza: Están dedicando tiempo y esfuerzo a un proyecto elegido y diseñado por ellos mismos.

¿CÓMO DISEÑAR LAPBOOKS ORIGINALES?

Vamos a verlo todo paso a paso:

Materiales que podemos utilizar

Aquí tenéis una foto de materiales que podéis utilizar para crear un Lapbook, pero cada uno de vosotros podéis realizarlo con materiales distintos y a vuestro gusto y tema favorito:

u Cartón

u Cartulinas de colores para las carpetas

u Goma eva/ Fieltro para forrar/decorar

u Sobres de colores/ Posists/ Folios de colores/ Tijeras

u Pictogramas/ Dibujos/ Fotografías

u Pegamento/ Pistola de silicona/ Celo/ Clips

u Rotuladores/ Ceras de colores/ Lápices de colores/ Ceras blandas/ Pintura/ Temperas

u Cromos/ Desplegables

En primer lugar, necesitaremos el cartón y lo doblaremos haciendo como dos puertas para que este se pueda abrir y cerrar. Más tarde doblamos la cartulina, goma eva o fieltro para poder forrarlo entero del color que nos apetezca.  

En este punto ya tendremos el soporte de nuestro trabajo. Ahora es muy importante saber qué tema vais a trabajar, qué cosas queremos poner, qué dibujos, qué fotos, cromos, etc. Debemos buscar información o contenido curioso sobre el tema que queremos hacer por si encontramos algo interesante que queramos aportar (Pinterest).

Y cuando ya tengamos una idea de lo que queremos hacemos una distribución y organización imaginaria para saber si cabe todo lo que queremos integrar en el proyecto.

En este momento es cuestión de gustos, y cada uno diseña a su manera el Lapbook.

En este caso este Lapbook va sobre los animales y han seleccionado la clasificación de mamíferos, aves, peces, reptiles y anfibios con sus características básicas, han colocado cinco hojas de un bloc de notas en la parte principal que es donde se debe exponer la información principal del tema.

Más tarde, han colocado dibujos para colorear en cada uno de los grupos de animales.

En este caso no han querido recargarlo mucho y han decidido dejarlo así. Ahora toca la parte de fuera. El frontal del lapbook es muy importante para luego poderlo guardar y clasificar así que el titulo tiene que ser claro o poner algunos dibujos alusivos al tema tratado.

Veamos el resultado de este ejemplo de Lapbook:

Y este es un ejemplo de como realizar un Lapbook de manera sencilla

Ahora os voy a presentar el Lapbook que diseñé yo junto con mis compañeras de clase.

En mi caso realicé este Lapbook ya que fue una práctica que efectué en una asignatura llamada Medios, Materiales y TIC para la enseñanza. Fue una de las mejores experiencias desde que estoy en la universidad de ISEN sin dudarlo. Es una maravilla desempeñar prácticas de este calibre; Además, disfrutamos muchísimo más creando este tipo de actividades, sobretodo si son para y por los niños y niñas, y en este caso así fue. Esta práctica tenía un objetivo y fue hacer estos Lapbook para luego regalárselo a niños nada más y nada menos que de Madrid.

Fue una experiencia muy bonita que repetiría sin dudarlo, hoy en día doy gracias por haber hecho esta practica junto con mis compañeros y compañeras de clase. Tampoco voy a mentir costó lo suyo diseñarla, tuvimos el tiempo justo y necesitábamos muchos materiales para elaborarlo. Pero al final con mucho esfuerzo y desempeño lo conseguimos todos.

¿CÓMO TRABAJAR CON ELLOS EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL?

Los objetivos de este proyecto son:

-        Desarrollar la creatividad

-        Trabajar en equipo

-        Investigar un tema y saberlo plasmar en el lapbook

-        Compartir y aprender de los demás

-        Fomentar la motivación

-        Aprender de una forma más dinámica

Si hablamos de las posibilidades y ventajas de su uso en el aula, podemos destacar, entre muchas otras:

-El contenido se trabaja de manera divertida, interactiva, manipulativa y creativa.

-Acceso rápido, directo y visual al contenido.

-Recursos sencillos de guardar y almacenar.

-Investigación sobre temas concretos y repaso de aspectos ya tratados. Se puede volver a revisar cuando se quiera, de forma inmediata.

-La información encontrada es transferida al lapbook, implicando una organización mental previa y la transmisión de conocimientos explicados por los alumnos con sus propias palabras.

-El trabajo puede ser individual, en parejas o en grupos, con la ayuda de uno o más profesores.  Puede suponer un trabajo en equipo muy enriquecedor.

-Los más pequeños desarrollan la psicomotricidad fina al recortar, pegar o enmarcar, entre muchas otras acciones.

-Implementación de competencias de autonomía, iniciativa personal y aprender a aprender.

-Actividad muy motivadora por su carácter manipulativo y el desarrollo de la creatividad y la imaginación. Los alumnos ven aumentada su responsabilidad al tomar decisiones sobre la elaboración del producto final. Se sienten protagonistas de su aprendizaje.

RECETA ELABORADA 

Por último, os voy a comentar con qué finalizamos esta práctica. Consistió en grabar y editar un vídeo  por nosotras sobre la receta que quisiésemos. 

En este caso lo hicimos sobre la receta de una pizza. Como final de la práctica estuvo bastante bien, me lo pasé genial grabando y editando junto con mis compañeras. 

Lo elaboramos en casa de una compañera, nos grabamos haciendo una pizza, explicando todos los utensilios e ingredientes que necesitábamos usar para hacerla. 

No costó tanto trabajo desempeñar esta última actividad de la práctica, además tuvo su mérito

¡Espero que os haya gustado el blog de hoy y os sirva para un futuro!

¡Hasta pronto!

¡Gracias por vuestra atención, un saludo!

By: Andrea León Martín 

IDENTIDAD DIGITAL

¡Si estás leyendo esto significa que eres bienvenido!

imaginandounfuturoconlasticsblogspot.com / Febrero 03, 2020 / Por Andrea León

¡Hola a todos! ¡Bienvenidos a mi blog! 

Mi nombre es Andrea León Martín y te doy la más cordial bienvenida, donde estaré compartiendo contigo mi estilo y mi opinión sobre todo tipo de temas relacionados con medios, materiales y TIC para la enseñanza en Educación Infantil. 

Hablaremos de temas específicos como la incorporación de las nuevas tecnologías a nuestra vida y al cole, los libros digitales, tablet, aplicaciones educativas, pizarras digitales, etc. ¡Y mucho más!

Te invito a que visites mi blog regularmente ya que te mostraré mis intereses, curiosidades, y reflexiones sobre cualquier tema relacionado con los TIC. Será una manera y/o recurso más para investigar e indagar acerca de argumentos de tu agrado. 

Intentaré compartir todos aquellos conocimientos y pensamientos más repercutidos. Además, espero poco a poco ir enriqueciendo la información que publique en mi blog e ir abordando los contenidos de interés. 

Mi único objetivo es que disfrutes aprendiendo conceptos nuevos, y que te sirva de ayuda tanto mis reflexiones como mis opiniones. ¡Espero poder conseguirlo!

Gracias por haber llegado hasta aquí, ojalá encuentres en este mi blog, tu nuevo lugar de referencia donde encontrar las respuestas a tus preguntas.